Migración y trabajo calificado de mexicanos especialistas en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas inmigrantes en Estados Unidos

Telésforo Ramírez-García, Camelia Tigau

Resumen


El presente artículo tiene como objetivo analizar la migración de mexicanos graduados en áreas de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas a Estados Unidos, así como indagar en sus patrones de inserción laboral en ese país, desde la perspectiva de la denominada economía del conocimiento. La fuente de información utilizada es la Encuesta Nacional de Graduados Universitarios de la Fundación Nacional para la Ciencia (National Science Foundation), realizada entre la población graduada universitaria de hasta 75 años de edad y radicada en Estados Unidos. Los resultados del estudio dan cuenta de un incremento en el volumen de migrantes mexicanos formados en estas áreas del conocimiento, debido a motivaciones relacionadas con la búsqueda de trabajo, la formación profesional y las razones familiares, así como a la existencia de una creciente demanda de mano de obra calificada en las empresas estadounidenses inmersas en la economía del conocimiento. Sin embargo no están exentos de desempleo, subempleo y subutilización de capacidades.

Palabras clave


migración; trabajo; economía; conocimiento; STEM

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Revista Latinoamericana de Antropología del Trabajo ISSN 2591-2755

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